|
|
 |
|
Voorstellingen:
ma 7 April
di 8 April
20:30
|
|
|
|
|
|
|
 |
 |
 |
|
 |
 |
|
"Samuel is contactgestoord, hij praat nooit met mensen, alleen met zijn denkbeeldige vrienden, zijn wereld is klein en somber, maar wel overzichtelijk, totdat hij Sanne ontmoet en zijn wereldje helemaal op zijn kop gezet wordt…"
|
|
|
 |
|
|
 |
|
|
|
 |
Roel Neuraij (V5)
Drie jaar geleden vond ik in de kast van mijn vader een oud stoffig boek genaamd: ‘Handleiding voor scenaristen’, dit was een 900 pagina’s dik boek waarin uitgelegd wordt hoe het script van een film in elkaar zit en nog belangrijker: hoe het geschreven wordt. Sinds die tijd ben ik helemaal weg van film, niet dat ik dat daarvoor nog niet was, maar nu meende ik het ook serieus als ik zei dat ik een film wilde maken.
In de afgelopen drie jaar heb ik meerdere kleine projecten uitgevoerd met mijn vrienden van ‘Rolling dutchman productions’ en heb ik al enkele scripts geschreven.
Op het moment zijn de repetities voor de door mij geschreven en geregisseerde film ‘Samuel’ in volle gang en de opnames staan voor de deur. Ik kijk er naar uit om weer achter de camera te kunnen kruipen en om, als de opnames voorbij zijn, alle losse shots om te zetten tot één, hopelijk goed, eindresultaat, dat klaar is voor een première in de aula van onze school.
Malu Janssen (V5)
Ik doe dus samen met Roel de regie en hoofdproductie van onze enige echte eigen schoolfilm!!
Roel bekijkt het alleen meer vanuit het perspectief van de camera en ik meer vanuit het publiek.. Al jaren lang ben ik actief op het gebied van toneel (klinkt alsof ik al heel oud ben) en zodra het woordje “theater”valt begin ik al te springen en te juichen. Daarom was ik ook vreselijk in mijn nopjes toen Roel aan mij vroeg of ik mee wilde doen met de regie van de schoolfilm, een superkans om mijn ervaring op het gebied van film ook even te vergroten (en natuurlijk hartstikke leuk).
Uiteraard kon ik het niet laten er ook een rolletje in te spelen en bemoei ik me met alles wat eigenlijk buiten mijn taak valt, maar laten we het “betrokkenheid” noemen.
In het begin was het allemaal nog hard werken zonder echt vooruit te komen, maar nu we echt lekker op gang zijn heb ik er het volste vertrouwen in dat het een succes gaat worden. We hebben een supercast en een supercrew, en ook de leraren doen erg hun best, dus dit komt helemaal voor mekaar!!
|
|
|
|
|
|
|
